Radar VAAR
Monitoramento das condicionalidades, atendimento, permanência e aprendizagem que compõem o VAAR.
A. Condicionalidades
Requisitos obrigatórios para o recebimento do VAAR
Seleção de gestores escolares por critérios técnicos
AtendidoParticipação no SAEB
AtençãoRedução das desigualdades
AtençãoCurrículo em conformidade com a BNCC
AtendidoCondicionalidades estaduais
AtendidoB. VAAR Atendimento
Percentual de atendimento por etapa
Creche
42%meta ≥ 50%Risco
Pré-escola
78%meta ≥ 80%Atenção
Ensino Fundamental
98%meta ≥ 95%Adequado
C. VAAR Aprendizagem
Proficiência e equidade (SAEB)
Aprendizagem (proficiência)
27,4%meta ≥ 33%Risco
Equidade socioeconômica
71%meta ≥ 75%Risco
Equidade racial
68%meta ≥ 75%Risco
D. Permanência
Frequência, abandono e aprovação
Frequência
95,4%meta ≥ 92%Adequado
Abandono
1,3%meta ≤ 2%Adequado
Aprovação
96,1%meta ≥ 94%Adequado
Riscos do VAAR
Itens que ameaçam o VAAR do município (impactos estimados)
Participação SAEB projetada em 76,4% (meta 80%)R$ 690.000
150 inconsistências no Censo EscolarR$ 552.000
76% dos alunos público-alvo com AEE (meta 90%)R$ 78.000
Os valores apresentados são estimativas baseadas nos dados e regras cadastradas na plataforma. Os valores oficiais são definidos pelos órgãos competentes, incluindo MEC, FNDE e Inep.
E. Plano de Ação
Plano de ação para os pontos em amarelo e vermelho
Condicionalidades em atenção
2Atenção
Indicadores de permanência em risco
1Risco
Indicadores de aprendizagem em atenção
3Atenção
